| 教师资格证 第一章 教育与教育学 | | |
| 1、前言(一) | 5.31 | 百度云链接: |
| 2、前言(二)、第一节 教育的发展(一) | 6.1 | |
| 3、第一节 教育的发展(二) | 6.2 | |
| 4、第一节 教育的发展(三) | 6.3 | |
| 5、第二节 教育学的发展(一) | 6.4 | |
| 6、第二节 教育学的发展(二) | 6.5 | |
| 第二章 小学教育 | | |
| 7、第二节 教育学的发展(三)、第二章第一节(一) | 6.6 | |
| 8、第一节 (二)、第二节 小学教育的目的(一) | 6.7 | |
| 9、第二节 小学教育的目的(二) | 6.8 | |
| 10、第二节 小学教育的目的(三) | 6.9 | |
| 11、第二节 小学教育的目的(四) | 6.10 | |
| 第三章 教育与个人的发展 | | |
| 12、第一节 儿童身心发展概述(一) | 6.11 | |
| 13、第一节 儿童身心发展概述(二) | 6.12 | |
| 14、第二节 影响个体身心发展的因素 | 6.13 | |
| 15、第三节 小学教育促进青少年发展的特殊任务 | 6.14 | |
| 第四章 学生与教师 | | |
| 16、第一节 学生(一) | 6.15 | |
| 17、第一节 学生(二)、第二节 教师(二) | 6.16 | |
| 18、第二节 教师(二)、第三节 学生和教师的关系 | 6.17 | |
| 19、第三节 学生和教师的关系(二) | 6.18 | |
| 第五章 课程 | | |
| 20、第一节 课程概述(一) | 6.19 | |
| 21、第一节 课程概述(二)、第二节 课程设计(一) | 6.20 | |
| 22、第二节 课程设计(二) | 6.21 | |
| 23、第二节 课程设计(三)、第三节 我国小学课程 | 6.22 | |
| 第六章 教学(上) | | |
| 24、第一节 教学的意义和任务 | 6.23 | |
| 25、第二节 教学过程(一) | 6.24 | |
| 26、第二节 教学过程(二) | 6.25 | |
| 27、第二节 教学过程(三) | 6.26 | |
| 第七章 教学(下) | | |
| 28、第一节 教学原则和数学方法(一) | 6.27 | |
| 29、第一节 教学原则和数学方法(二) | 6.28 | |
| 30、第一节 教学原则和数学方法(三) | 6.29 | |
| 31、第一节 教学原则和数学方法(四)、第二节 教学组织形式(一) | 6.30 | |
| 32、第二节 教学组织形式(二) | 7.1 | |
| 33、第二节 教学组织形式(三)、第三节 学生学业成绩的评价 | 7.2 | |
| 第八章 德育 | | |
| 34、第一节 小学德育概述、第二节 小学德育的目标与内容 | 7.3 | |
| 35、第三节 小学德育过程(一) | 7.4 | |
| 36、第三节 小学德育过程(二) | 7.5 | |
| 37、第三节 小学德育过程(三)、第四节 德育的原则、途径和方法(一) | 7.6 | |
| 38、第四节 德育的原则、途径和方法(二) | 7.7 | |
| 第九章 班主任工作 | | |
| 39、第一节 班主任工作概述、第二节 小学班主任的主要工作(一) | 7.8 | |
| 第十章 | | |
| 40、第二节 小学班主任的主要工作(二)、第十章 课外活动 | 7.9 | |
| 小学教育心理学精讲 | | |
| 第一章 教学心理学概述 | | |
| 1、前言(一) | 7.10 | |
| 2、前言(二) | 7.11 | |
| 3、前言(三) | 7.12 | |
| 4、第一节、第二节 | 7.13 | |
| 5、第三节(一) | 7.14 | |
| 6、第三节(二)、第四节 | 7.15 | |
| 第二章 小学生的心理发展与教育 | | |
| 7、第一节(一) | 7.16 | |
| 8、第一节(二)、第二节(一) | 7.17 | |
| 9、第二节(二) | 7.18 | |
| 10、第二节(三)、第三节(一) | 7.19 | |
| 11、第三节(二) | 7.20 | |
| 12、第三节(三) | 7.21 | |
| 13、第四节(一) | 7.22 | |
| 14、第四节(二) | 7.23 | |
| 第三章 学习与学习理论 | | |
| 15、第一节(一) | 7.24 | |
| 16、第一节(二)、第二节(一) | 7.25 | |
| 17、第二节(二) | 7.26 | |
| 18、第二节(三)、第三节(一) | 7.27 | |
| 19、第三节(二) | 7.28 | |
| 20、第三节(二)、第四节 | 7.29 | |
| 第四章 学习心理 | | |
| 21、第一节(一) | 7.30 | |
| 22、第一节(二)、第二节(一) | 7.31 | |
| 23、第二节(二)、第三节 | 8.1 | |
| 第五章 学习迁移 | | |
| 24、第一节、第二节(一) | 8.2 | |
| 25、第二节(二)、第三节 | 8.3 | |
| 第六章 知识的学习 | | |
| 26、第一节(一) | 8.4 | |
| 27、第一节(一)、第二节(一) | 8.5 | |
| 28、第二节(二)、第三节(一) | 8.6 | |
| 29、第三节(二)、第四节、第五节 | 8.7 | |
| 第七章 技能的形成 | | |
| 30、第一节、第二节(一) | 8.8 | |
| 31、第二节(二)、第三节 | 8.9 | |
| 第八章 学习策略 | | |
| 32、第一节、第二节(一) | 8.10 | |
| 33、第二节(二)、第三节 | 8.11 | |
| 第九章 问题解决与创造性 | | |
| 34、第一节(一) | 8.12 | |
| 35、第一节(二)、第二节(一) | 8.13 | |
| 36、第二节(二) | 8.14 | |
| 第十章 态度与品德的形成 | | |
| 37、第一节、第二节(一) | 8.15 | |
| 38、第二节(二)、第三节(一) | 8.16 | |
| 39、第三节(二)、第四节(一) | 8.17 | |
| 第十一章 心理健康教育 | | |
| 40、第四节(二)、第五节、第十一章第一节(一) | 8.18 | |
| 41、第一节(二)、第二节(一) | 8.19 | |
| 42、第二节(二)、第三节(一) | 8.20 | |
| 43、第三节(二) | 8.21 | |
| 第十二章 教学设计 | | |
| 44、第一节(一) | 8.22 | |
| 45、第一节(二)、第二节、第三节(一) | 8.23 | |
| 第十三章 课堂管理 | | |
| 46、第三节(二)、第十三章第一节 | 8.24 | |
| 47、第二节、第三节(一) | 8.25 | |
| 第十四章 教学测量与评价 | | |
| 48、第三节(二)、第十四章第一节(一) | 8.26 | |
| 49、第一节(二)、第二节 | 8.27 | |
| 第十五章 教师心理 | | |
| 50、第二节(二)、第十五章第一节(一) | 8.28 | |
| 51、第一节(二)、第二节、第三节 | 8.29 | |
| 普通话测试精讲 | | |
| 1、前言 | 8.30 | |
| 2、普通话指导练习(一) | 8.31 | |
| 3、普通话指导练习(二) | 9.1 | |
| 4、普通话指导练习(三) | 9.2 | |
| 5、普通话指导练习(四) | 9.3 | |
| 6、普通话指导练习(五) | 9.4 | |
| 小学教育学冲刺 | | |
| 1、第一节 教育与教育学(一) | 9.5 | |
| 2、第一节 教育与教育学(二)、第二节 小学教育(一) | 9.6 | |
| 3、第二节 小学教育(二)、第三节 教育与个人的发展(一) | 9.7 | |
| 4、第三节 教育与个人的发展(二)、第四节 学生与教师(一) | 9.8 | |
| 5、第四节 学生与教师(二) | 9.9 | |
| 6、第五节 课程(二)、第六节 教学(上) | 9.10 | |
| 7、第六节 教学(上)、第七章 教学(下) | 9.11 | |
| 8、第七节 教学(下) | 9.12 | |
| 9、第八节 德育(一) | 9.13 | |
| 10、第八节 德育(二)、第九节 班主任工作、第十节 课外活动 | 9.14 | |
| 小学教育心理学冲刺 | | |
| 1、冲刺(一) | 9.15 | |
| 2、冲刺(二) | 9.16 | |
| 3、冲刺(三) | 9.17 | |
| 4、冲刺(四) | 9.18 | |
| 5、冲刺(五) | 9.19 | |
| 6、冲刺(六) | 9.20 | |
| 7、冲刺(七) | 9.21 | |
| 8、冲刺(八) | 9.22 | |
| 9、冲刺(九) | 9.23 | |
| 10、冲刺(十) | 9.24 | |
| 小学教育模考押题 | | |
| 1、模考押题(一) | 9.25 | |
| 2、模考押题(二) | 9.26 | |
| 3、模考押题(三) | 9.27 | |
| 4、模考押题(四) | 9.28 | |
| 5、模考押题(五) | 9.29 | |
| 6、模考押题(六) | 9.30 | |
| 7、模考押题(七) | 10.1 | |
| 8、模考押题(八) | 10.2 | |
| 9、模考押题(九) | 10.3 | |
| 10、模考押题(十) | 10.4 | |
| 小学教学心理学押题 | | |
| 1、模考押题一(一) | 10.5 | |
| 2、模考押题一(二) | 10.6 | |
| 3、模考押题一(三) | 10.7 | |
| 4、模考押题一(四) | 10.8 | |
| 5、模考押题一(五) | 10.9 | |
| 6、模考押题一(六) | 10.10 | |
| 7、模考押题二(一) | 10.11 | |
| 8、模考押题二(二) | 10.12 | |
| 9、模考押题二(三) | 10.13 | |
| 10、模考押题二(四) | 10.14 | |
| 11、模考押题二(五) | 10.15 | |
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